２年生になって一つお兄さん，お姉さんになった子どもたち，隣のクラスの１年生を気にかけている姿が見られます。今週からは1年生も5時間授業になったので，2年生に一緒に下校するようにお願いすると，1年生の歩くスピードに合わせてくれたり，内側に1年生，道路側に2年生が歩くよう，場所を交代してくれたりと，ここでも1年生を気遣う2年生の姿がたくさんありました。「これは，大きく成長するチャンスだ！」と思い，『１年生におしえてあげようプロジェクト』を立ち上げました。
まずは，みんなでどんなことを教えてあげたいか考えました。すると，意外にも「廊下を走らない」「順番を守る」など，学校や生活していく上でのルールが多く挙がりました。なので「じゃあそれはみんなの態度で教えてあげよう」ということになりました。その他に，「学校の行事とかを教えたい」「お勉強を教えたい」という声が上がったので，まずは１年生の行事や学習内容について紹介し，学校案内をすることにしました。
行事や学習内容は，１年生の教室掲示用に子どもたちが描いた絵をもとに，説明を付け加えて発表することにしました。学校案内は4～5人の小グループで2年生が計画した順に学校を見て回ることにしました。準備時間は短時間ではありましたが，発表は学習発表会や六年生を送る会を，学校案内は昨年の学校探険をいかして準備していました。
さて本番の3時間目，しっかりと1年生をリードしながら学校を案内し、職員室や校長室への入り方などを優しく教えていた2年生の姿が見られました。そんな2年生の姿を見て、1年生も心強かったことと思います。
